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全国佛教院校联席会暨汉传佛教院校学生论文联合发表会在我院隆重开幕 详细内容
来源:杭州佛学院官网 作者:本站编辑 时间:2016-5-5   

全国佛教院校联席会暨汉传佛教院校学生论文联合发表会在我院隆重开幕

 

 

 

 

 

 

 

       2016年5月5日,全国佛教院校联席会暨第五届全国佛教院校学生论文联合发表会在杭州佛学院举行。本次会议是由中国佛教协会主办,中国佛教讲经交流基地承办。

      上午9时,全国佛教院校学生论文联合发表会隆重开幕。由中国佛教协会副会长珠康•土登克珠活佛主持,首先全体起立奏唱国歌。

      出席开幕式的的领导嘉宾有:国家宗教局副局长蒋坚永先生;国家宗教局一司巡视员裴飚先生;国家宗教局四司副司长赵忠海先生;浙江省民族宗教事务委员会副主任陈振华先生;杭州市统战部副部长、杭州市民族宗教事务局局长、党组书记杨志刚先生;中国佛教协会秘书长刘威先生等。

      出席开幕式的大德法师有:中国佛教协会副会长珠康•土登克珠活佛;中国佛教协会副会长、中国佛教协会教育委员会主任湛如法师;中国佛教协会副会长、中国佛学院常务副院长宗性法师;中国佛教协会副会长、哈尔滨佛学院院长静波法师;中国佛教协会顾问净因法师;中国佛教协会副秘书长、云南佛学院副院长祜巴罕听长老;中国佛教协会副秘书长、中国佛教协会教务部主任宏度法师;中国佛教协会副秘书长、浙江省佛教协会会长怡藏法师;中国佛教协会副秘书长、中国佛教讲经交流会基地主任光泉法师以及来自我国三大语系30所佛教院校的代表法师。

      中国佛教讲经交流会基地主任光泉法师,中国佛教协会教育委员会主任湛如法师,国家宗教局副局长蒋坚永分别作了讲话。

      蒋坚永副局长在讲话中提到,这次会议,是在全国宗教工作会议之后召开的首次全国佛教院校联席会议,也是首次由我国汉传、藏传、南传三大语系佛教院校共同参加的院校联席会议,人数多、范围广、影响大,可谓我国佛教教育界的一次盛会。这次会议的首要任务,是学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国宗教工作会议精神;通报中国佛协教育委员会五年工作计划;通报全国汉传佛教院校推进实施两个《办法》的工作方案;启动全国汉传佛教院校的教师资格认定工作;建立三大语系佛教院校交流互动的机制等。同时,为推动全国佛教院校学生学术研究水平的提高,将套开第五届全国佛教院校学生论文发表会。蒋坚永副局长就进一步加强新形势下佛教院校工作给出了几点意见:一、要坚定不移地贯彻宗教院校的办学方针,坚持正确的办学方向。二、要坚持不懈抓好思想政治工作,坚持中国化方向。三、突出办学特色,不断提高办学水平和质量。

      湛如法师说:佛教院校是从事佛教教育的专门机构,佛教院校的自身建设是佛教教育工作的基础,发挥好佛教院校的教育主动性,是关系到佛教界人才培养的百年大计。4月22日至23日,党中央国务院在北京召开了全国宗教工作会议,习近平主席出席会议并发表了重要讲话。习近平主席在讲话中指出,要按照“‘政治上靠得住,宗教上有造诣,品德上能服众,关键时起作用’的标准,支持宗教界搞好人才队伍建设”,这充分体现了党中央国务院对宗教界后继人才培养的高度重视。希望各界佛教院校,以此次全国宗教工作会议为契机,将认真学习习近平主席的重要讲话列入当前及今后一个时期的重要工作,深刻领会讲话的核心精神,将讲话的要求贯彻到佛教教育工作中。各佛教教育和人才培养工作上狠下功夫,多出成效,造就一支符合党中央国务院期待的高素质人才。要实现这一目标,我们佛教界应该把如何办好佛教院校作为中心工作来抓,办出一批有特色的优秀佛教院校,紧紧围绕人才培养这项事关佛教健康发展的任务坚持不懈的扎实工作。

       开幕式后,全国佛教院校联席会举行。联席会由中国佛学院常务副院长宗性法师主持。会议首先由湛如法师通报教育委员会五年工作计划及全国汉传佛教院校推进会实施两个《办法》的工作方案;光泉法师宣读关于推动落实教师资格认定工作的情况说明。随后,全国三十多所院校法师代表进行交流发言,联组讨论。

      为了增进全国三大语系佛教院校之间的交流沟通、团结合作,协调在教育资源、教育理念、教育模式等方面的共享与互补,建立全国佛教院校联席会议互动合作机制(以下简称联席会议)。全国佛教院校联席会举行。

       联席会议的主要职能:

       一、学习贯彻中央关于宗教院校工作的方针政策和决策部署;

       二、贯彻落实国家宗教事务局关于宗教院校工作的重要安排;

       三、通报中国佛教协会教育委员会工作计划;

       四、交流各语系佛教院校自身建设、办学经验和教学成果等工作情况;

       五、搭建各语系佛教院校的交流与合作平台;

       此次全国佛教院校联席会的举办,相信在党和政府的大力支持下,在中国佛教协会的具体指导下,我国的佛教教育事业一定会谱写出新的篇章,我国佛教的人才培养一定会取得新的、更大的成绩。

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