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杭州佛学院教理院本科教学大纲 详细内容
 

杭州佛学院教理院本科教学大纲

 

杭州佛学院本科教育学制四年,以戒律、禅修、佛教各派理论、佛教史等为专业内容,以政治、语文、外语、哲学、心理学、社会学、寺院管理等为辅助课程。学员通过四年的系统学习,可望达到高级佛学院毕业生水平。围绕这一目标,特制定教学大纲如下:
 
一、教学内容:
(一)佛学课程:
由修持课程、佛教宗派理论课程、佛教史课程、佛教艺术类课程等构成。
1、修持课程:
戒律:戒律学纲要、沙弥律仪、菩萨戒、比丘戒
禅修指导:童蒙止观
五堂功课与梵呗
 
2、佛教宗派理论课程:
中观:三论宗纲要、中论
唯识:百法明门论、八识规矩颂、唯识三十颂
天台:天台宗纲要、四教仪
华严:华严概要、金狮子章、五教止观
禅宗:六祖坛经、禅宗史
净土宗:净土宗教程、弥陀要解
 
3、佛教史课程:
印度佛教史
中国佛教史
 
4、佛教艺术课程:
佛教造像与古代建筑
 
5、其他:
遗教三经
因明
佛教文献学:藏经与佛教史籍
 
 
(二)辅助课程:
政治:宗教政策法规
语文:大学语文、诗词赏析、古文观止、应用文写作
英语:新概念英语
历史:中国历史简介、世界历史简介
中、西方哲学史
心理学:普通心理学
世界宗教
宗教社会学
形式逻辑
管理:百丈清规、现代管理学
科技史
财会知识
电脑应用
书法与美术
演讲练习
体育
 
二、教学要求:
通过四年的学习,学员需掌握基本的修持原理与方法,领会佛教各宗派的基本思想,了解印度佛教发展脉络及中国佛教对印度佛教的继承、吸收和改造及个中原因。同时借助其他课程的学习,具有综合知识储备,培养思维能力,提高他们在阅读、写作、演讲等方面的水平。通过政治及寺院管理课的学习,学员应学会利用宗教法规并结合传统与现代的管理模式对寺院进行规范化管理。四年的教学主要任务在于为学员今后的个人修持、寺院管理、弘法利生、佛学研究打下良好的知识基础。
 
三、教学方式:
教师授课以课堂讲授为主,适当布置一定分量的作业题和思考题,巩固所学的知识。在课堂讲授的基础上,组织学生自由讨论所学内容,鼓励学员复讲所学的内容,锻炼他们的独立思考和口头表达能力。在固定课程的基础上,定期邀请有关方面的专家、学者进行人文、科技等专题讲座。同时要安排学生进行寺院、社会实践,外出参学、参观活动。
 
 
                                                                                                杭州佛学院教务办公室
 
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